Warning: Declaration of c2c_ConfigureSMTP::options_page_description() should be compatible with C2C_Plugin_023::options_page_description($localized_heading_text = '') in /wp-content/plugins/configure-smtp/configure-smtp.php on line 47

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /wp-content/plugins/configure-smtp/configure-smtp.php:47) in /wp-includes/feed-rss2.php on line 8
Techniki prezentacji – Zabójczo skuteczne wystąpienia publiczne http://wystapienia.edu.pl Wszystko o przygotowaniu, stworzeniu i wygłoszeniu skutecznej prezentacji Mon, 09 Oct 2017 13:20:14 +0000 pl-PL hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.1.18 Przykład prezentacji w prezi – a przy okazji kilka porad (j.ang.) http://wystapienia.edu.pl/?p=444 http://wystapienia.edu.pl/?p=444#respond Tue, 11 Nov 2014 16:37:57 +0000 http://wystapienia.edu.pl/?p=444 Prezi dróżnia się od innych programów i usług do tworzenia prezentacji tym, że nie przygotowujemy slajdów, które wyświetlimy jeden za drugim (choć taka możliwość także istnieje), lecz pracujemy na jednej przestrzeni, gdzie możemy umieszczać różne elementy (tekst, grafikę, filmy czy wstawione dokumenty). Podczas pokazu możemy się między nimi w sposób dowolny poruszać – przesuwać, powiększać (czyli przybliżać je na pierwszy plan) czy oddalać. Prezi daje możliwość zaplanowania wcześniej ścieżki, którą wykorzystamy podczas pokazu, ale w dowolnej chwili możemy od niej odejść i używając myszki przejść w dowolne, inne miejsce.

Prezi to usługa online. W podstawowej wersji bezpłatna. W wersji płatnej mamy możliwość pobrania programu na komputer – wówczas nie jesteśmy uzależnieni od połączenia z siecią internet.

Korzystanie z Prezi można rozpocząć po zarejestrowaniu się w serwisie http://prezi.com, gdzie znajdziemy także wiele samouczków oraz gotowych prezentacji udostępnionych przez użytkowników. Niektóre z nich możemy skopiować i poddać edycji, a następnie wykorzystać podczas wystąpienia.

Poniżej przykład prezentacji wykonanej w tym narzędziu, omawiający jego zalety jak i zawierający wskazówki, jak dobrze przygotować swoją prezentację.

Wskazówka

Prezentacje wykonane w Prezi możemy udostępniać i osadzać np. na blogu czy stronie www.

]]>
http://wystapienia.edu.pl/?feed=rss2&p=444 0
Explain Everything – multimedialna tablica na tablecie http://wystapienia.edu.pl/?p=416 http://wystapienia.edu.pl/?p=416#respond Mon, 10 Nov 2014 12:38:52 +0000 http://wystapienia.edu.pl/?p=416
Prezentacja możliwości aplikacji
Strona programu

Explain Everything jest programem, który może się przydać każdemu, komu zdarza się występować publicznie a posiada niemal dowolny tablet. Przekształca go bowiem w multimedialną tablicę o dużych możliwościach. Jego przydatność zwiększa się, gdy podłączymy urządzenie (najlepiej bezprzewodowo) do projektora lub wielkoformatowego monitora lub telewizora. Dodatkowo umożliwia przygotowanie materiałów w formie ScreenCast, czyli zapisu wideo z komentarzem. Doskonale nadaje się więc do tworzenia materiałów edukacyjnych lub reklamowych oraz ich publikacji ich w sieci - np. na stronie www, facebooku czy blogu.

Program poza odręcznym pisaniem i rysowaniem, pozwala dodawać zdjęcia, animacje, filmy, dokumenty (np. pdf, ppt, doc, keynote) oraz notatki tekstowe. Każdym z tych elementów możemy edytować, rysować na nim i dodawać uwagi. Możemy także dodawać efekty niemal nieskończonego w odbiorze powiększania i pomniejszania elementów. Daje to możliwość przygotowania nieliniowej prezentacji, którą poprowadzimy elastycznie w zależności od oczekiwań publiczności.

Program integruje się z usługami takimi jak Evernote, Dropbox, Google Drive, OneDrive, YouTube czy Vimeo. Wstawimy więc do pokazu dokumenty zamieszczone na wirtualnych dyskach sieciowych, podobnie jak zapis naszego wykładu możemy opublikować w jednym z serwisów filmowych.

Więcej na temat programu można dowiedzieć się na stronach producenta, firmy MorrisCooke.

Program jest dostępny na najpopularniejsze systemy obecne na tabletach - iOS, Android oraz Windows. Warto też podkreślić, że jest to produkt polski!

]]>
http://wystapienia.edu.pl/?feed=rss2&p=416 0
Kontekst techniczny http://wystapienia.edu.pl/?p=407 http://wystapienia.edu.pl/?p=407#respond Fri, 07 Nov 2014 02:05:55 +0000 http://wystapienia.edu.pl/?p=407 Zanim zaczniemy planować nasze wystąpienie, tworzyć konspekt, a następnie pracować nad planszami i innymi pomocami wizualnymi, musimy w określić techniczne i organizacyjne ramy naszej prezentacji. Tylko wówczas będziemy w stanie optymalnie przygotować się do wystąpienia.

Wskazówka: Plan awaryjny

Przygotowując swoje wystąpienie warto także rozważyć plan awaryjny. To znaczy wiedzieć, co zrobić, jeśli internet akurat przestanie działać, projektor odmówi posłuszeństwa lub eksponaty nie dojadą na czas. Powinniśmy mieć np. wydrukowane slajdy prezentacji, by móc wygłosić referat bez ich pokazywania.

Ile mamy czasu?

Churchil, uznawany za jednego z najlepszych i najbardziej porywających mówców, zapytany, ile czasu poświęca na przygotowanie swojego przemówienia, stwierdził, że jeśli ma mówić 10 minut – potrzebuje tygodnia, jeśli godzinę, to na przygotowanie wystarczy godzina, jeśli może mówić ile zechce – może zacząć natychmiast.

Jaka płynie z tego nauka? Im większa synteza, tym więcej czasu powinny nam zająć przygotowania.

Jaka i jak ustawiona sala?

W małej sali może nie być możliwości skorzystania z rozwieszonej dodatkowo mapy, tablicy lub flipchartu. W dużej nie zawsze da się te pomoce ustawić tak, by były dobrze widoczne dla wszystkich uczestników. Dobrze jest przewidzieć takie sytuacje na etapie planowania i nie dać się zaskoczyć

Do dobrego zaplanowania wystąpienia przydatna jest wiedza na temat sali. Parametry, które warto znać to między innymi: wielkość sali, ustawienie krzeseł, miejsce na scenie na komputer i notatki, ewentualne bariery między prelegentem (sceną) i publicznością, miejsce na odłożenie rzeczy niepotrzebnych (teczka, parasol, płaszcz), miejsce na odłożenie eksponatów, standardowe wyposażenie (patrz – następny punkt).

Znajomość tych parametrów pozwala lepiej się przygotować. Na przykład w małej sali może nie być możliwości skorzystania z rozwieszonej dodatkowo mapy, tablicy lub flipchartu. Należy to uwzględnić i przewidzieć mapę w formie grafiki wyświetlonej na slajdzie (więcej w punkcie: Jak zaaranżować salę?).

Wskazówka: Zamiast tablicy

Jeśli nie możemy skorzystać z tablicy lub flipchartu, to ich funkcję może zastąpić dotykowy ekran jeśli nasz notebook takim dysponuje, podłączony do niego tablet graficzny, lub tablica multimedialna. Warto także wziąć pod uwagę, że pewne rzeczy powinniśmy prezentować właściwie tylko z użyciem tablicy lub jej odpowiednika – np. rozwiązywanie równań matematycznych, fizycznych czy chemicznych.

Co możemy mieć do dyspozycji podczas naszego wystąpienia?

Przygotowując pomoce wizualne należy wziąć pod uwagę nasze potrzeby vs. możliwości oferowane przez organizatorów i salę, w której występujemy.

Warto rozważyć czego potrzebujemy, a co będziemy mieli do dyspozycji podczas wystąpienia. Na przykład:

  • komputer,
  • projektor,
  • internet (warto sprawdzić jego szybkość),
  • tablica multimedialna,
  • tablica,
  • eksponaty,
  • mapy,
  • plakaty,
  • inne…

Jeśli prowadzimy wystąpienie dotyczące matematyki, chemii czy fizyki – użycie tablicy może być konieczne. Rozpisanie lub rozrysowanie na żywo ze słuchaczami pewnych zagadnień może mieć kluczowe znaczenie dla zrozumienia przekazu. Jednak jeśli wiemy, że nie będzie takiej możliwości, możemy się odpowiednio przygotować.

Ile osób weźmie udział w wystąpieniu?

Zastanów się, jaki pożytek może publiczności przynieść obecność na wystąpieniu i powiedz o nim na samym początku.

W małej grupie możemy na przykład użyć małych eksponatów. Jesteśmy w stanie zaprosić ludzi bliżej, aby im je zademonstrować lub podejść do każdego z osobna. Jednak w większej musimy skorzystać z wizualizera, pokazać obiekt na slajdach lub skorzystać z techniki wielkiego powiększenia.

Liczba osób będzie ważna również ze względu na wydruk materiałów (jeśli je przewidujemy) czy nagłośnienie sali i możliwość skorzystania z mikrofonu oraz podłączenia dźwięku z komputera do głośników (jeśli zamierzamy wyświetlić film lub skorzystać z podkładu audio).

O której godzinie?

To ważny aspekt. Od niego zależy, czy publiczność będzie zaspana, czy może zmęczona – innymi słowy: jaka będzie zdolność percepcji grupy. Podczas prelekcji o nieodpowiedniej porze (wcześnie rano, późnym wieczorem) trzeba dobrze rozplanować omawiany materiał i akcenty. Więcej pytań do publiczności, jak również dygresji i anegdot, ma szansę pobudzić publiczność i spowodować bardziej zaangażowane uczestnictwo.

Przyjdą z własnej woli czy z przymusu?

Jeśli publiczność została zmuszona do uczestniczenia w naszym wystąpieniu – mamy trudniejsze zadanie. Najważniejsze może okazać się przedstawienie korzyści wynikających z uczestnictwa.

 

]]>
http://wystapienia.edu.pl/?feed=rss2&p=407 0
Cel, publiczność i temat http://wystapienia.edu.pl/?p=395 http://wystapienia.edu.pl/?p=395#respond Fri, 07 Nov 2014 01:24:31 +0000 http://wystapienia.edu.pl/?p=395 Pierwsza i najważniejsza rzecz, to zastanowienie się, jaki jest cel wystąpienia. Jaki efekt chcemy osiągnąć? Co uzyskać u publiczności? Jeśli jest to wykład, to czy odbiorcy mają zapamiętać fakty? Może chcemy, by połączyli je w logiczną całość i umieli odpowiedzieć, dlaczego stało się tak, a nie inaczej? Jakie czynniki spowodowały takie a nie inne zakończenie (bitwy, wojny, eksperymentu chemicznego czy fizycznego)? Może chcemy wyjaśnić działanie algorytmu? A może nauczyć go stosować w praktyce? Może naszym celem jest pokazać, w jaki sposób można ten algorytm (wzór) wyprowadzić lub udowodnić?

Publiczność

Najważniejsza jest publiczność. To dla niej przygotowujemy wystąpienie. Dlatego warto się zastanowić, jakie korzyści odniesie z tego, że nas wysłucha.

Przed zaplanowaniem swojego wystąpienia warto zastanowić się nad publicznością, do której będzie mieli okazję mówić. Jeśli to możliwe, dowiedzieć się na jej temat jak najwięcej. Czy są to specjaliści w danej dziedzinie? Czy może uczniowie? Jakie mogą mieć oczekiwania? Jaka jest ich motywacja uczestniczenia w wystąpieniu?

Uwaga: Kontekst kulturowy

Ważny jest także kontekst kulturowy – szczególnie, gdy publiczność jest międzynarodowa. Od niego zależy, jakich anegdot czy przykładów można użyć, aby nikogo nie obrazić lub nie zszokować (lub przeciwnie – zszokować, jeśli temat tego wymaga).

W zależności od odpowiedzi na te pytania, będziesz mógł dobrać odpowiednie słownictwo. W innym wypadku, dla wielu mniej zorientowanych w temacie, twój wykład będzie brzmiał niczym wygłoszony w języku mandaryńskim. Znając publiczność łatwiej będzie także dobrać odpowiednie przykłady czy powołać się na wypowiedzi lub cytaty osób uznawanych przez nią za autorytety w danej dziedzinie.

Wskazówka: Mów językiem publiczności

Pamiętaj, by prezentację zawsze przygotowywać pod kątem publiczności. Twoje wystąpienie powinno być dla niej, nie dla ciebie. Dlatego dobór słownictwa, użycie odpowiedniej, zrozumiałej terminologii oraz dopasowanie stylu wypowiedzi są tak ważne.

Dobrym przykładem może być sytuacja spotykana w sklepie z komputerami. Gdy do sklepu przyjdzie klient nieznający się na sprzęcie komputerowym, nie będzie go interesowało zapewne, jakie dokładnie parametry ma dany model notebooka. Będzie chciał wiedzieć, czy zdoła na nim wykonać określone zadania: ile muzyki lub materiałów wideo będzie mógł na nim przechować, czy da radę zmontować film z wakacji, czy tylko skorzystać z pakietu biurowego i przeglądarki internetowej. Jeśli sprzedawca zacznie opowiadać o procesorach, pamięci, dysku, wersji portu USB oraz sieci Wi-Fi – prawdopodobnie skutecznie przestraszy potencjalnego nabywcę i zniechęci do dokonania zakupu.

Doskonale wiedział o tym Steve Jobs. W jego prezentacjach nigdy nie znajdowały się szczegółowe parametry techniczne. Zawsze mówił o tym, co użytkownik dzięki urządzeniom jego firmy może osiągnąć lub zyskać. Skupiał się na kliencie i jego potrzebach. Pokazując nowego iPoda opowiadał, ile muzyki na nim można zapisać. Skupiając się na swojej publiczności osiągał jednocześnie swoje cele.

Temat wystąpienia i jego streszczenie

Temat musi być prosty do zrozumienia i zapamiętania dla publiczności

Temat jest jednym z ważniejszych elementów wystąpienia. Nie ma nic gorszego niż publiczność, która nie może zapamiętać tematu i powtórzyć go zaraz po zakończeniu wystąpienia.

Temat powinien być krótki i zachęcający do wzięcia udziału (nawet, jeśli publiczność została do niego przymuszona). Niestandardowy, zaskakujący lub szokujący temat może od początku przykuć uwagę publiczności i nastawić ją pozytywnie. Nudny, długi – wprost przeciwnie.

Przykłady tematów zwykłych i zachęcających: 

  • Polska za czasów pierwszych Piastów ⟷ Jak zaliczyć pierwszy semestr celująco?
  • Techniki Prezentacji Mówionej ⟷ Zabójczo skuteczne wystąpienia publiczne
  • Zasady BHP w twoim miejscu pracy ⟷ Nagrody Darwina za głupotę w pracy?
  • Przepisy ruchu drogowego ⟷ Jak nie dać się zabić na drodze?
  • Usługi świadczone w modelu chmury obliczeniowej w służbie edukacji ⟷ Nowoczesna i mobilna edukacja w polskiej szkole to bujanie w chmurach?

Temat musi być dobrany do publiczności i odpowiadać jej wrażliwości oraz okolicznościom wystąpienia. Nie wszystkie z powyższych tematów nadają się dla uczniów – szczególnie szkół podstawowych.

Wskazówka: Temat ze znakiem zapytania

Temat w formie pytania ma zdecydowanie większą siłę ekspresji i jest lepiej zapamiętywany przez publiczność – szczególnie, jeśli trafia w obszar zainteresowania słuchaczy. Poza samym tematem, na początku wystąpienia należy streścić jego przebieg. Przy krótkich prezentacjach nie zawsze warto podawać szczegółowy konspekt. Można natomiast poinformować, jakimi zagadnieniami się zajmiemy i w jakiej kolejności lub ile ich będzie, by publiczność wiedziała, czego się spodziewać. Pamiętaj, że streszczenie nie powinno być zbyt długie. Nie więcej niż dwa-trzy (krótkie) zdania.

]]>
http://wystapienia.edu.pl/?feed=rss2&p=395 0
Pięć zasad tworzenia prezentacji wg. Nancy Duarte http://wystapienia.edu.pl/?p=315 http://wystapienia.edu.pl/?p=315#respond Wed, 05 Nov 2014 19:17:19 +0000 http://wystapienia.edu.pl/?p=315

Wraz z pojawieniem się PowerPoint w wersji 2010, Nancy Duarte opublikowała szablon prezentacji stanowiący jednocześnie poradnik zawierający pięć zasad tworzenia slajdów w tym programie. Jest to także przykład dobrej praktyki tworzenia pomocy multimedialnych wspomagających wystąpienie. Ciekawie zastosowane przejścia i animacje, grafiki - a przede wszystkim pomysł mogą stanowić inspirację przy tworzeniu slajdów do kolejnego wystąpienia. Dzięki temu, że prezentację można pobrać w formie szablonu, możliwe jest podejrzenie, jak zostały osiągnięte poszczególne efekty wizualne!

Szablon prezentacji można pobrać z serwisu Microsoftu tutaj. Uruchomiona prezentacja odtworzy się automatycznie z oryginalną narracją autorki.

Prezentację można także obejrzeć w serwisie YouTube, także z automatycznym, polskim tłumaczeniem.

Nagranie prezentacji Nancy Duarte – Pięć zasad tworzenia prezentacji

]]>
http://wystapienia.edu.pl/?feed=rss2&p=315 0
Współbrzmienie. Znajdź wspólny język z odbiorcami Twojej prezentacji http://wystapienia.edu.pl/?p=312 http://wystapienia.edu.pl/?p=312#respond Wed, 05 Nov 2014 18:31:00 +0000 http://wystapienia.edu.pl/?p=312

Autor: Nancy Duarte

Wielu z nas, gdy przystępuje do planowania prezentacji - zaczyna od stworzenia slajdów. Stawia na mnogość animacji i ozdobników. Zapominając jednocześnie, że to słowa wypowiedziane przez prelegenta stanowią najważniejszą treść przekazu. Sposób ich wypowiedzenia, odpowiednio dobrany ton, zawieszenie głosu - mają olbrzymią moc. Podobnie jak opowiedziane historie. To one mogą oczarować i porwać publiczność. Słowo ma olbrzymie znaczenie, a towarzysząc mu pomoce wizualne - mogą tylko pomóc lub (niestety) zaszkodzić.

Dorobek przedstawionych w tej książce wybitnych postaci jest tego najlepszym świadectwem, że to słowo jest najważniejsze. Z książki możesz dowiedzieć się, jak porwać publiczność — zawsze i wszędzie, nawet bez technicznych wspomagaczy. Jak to zrobić? Siła skutecznej prezentacji tkwi w doskonale poprowadzonej opowieści. Autorka pokaże Ci, jak przekształcić dowolną prezentację w porywającą przygodę dla słuchaczy. Pomoże odkryć, jak zrozumieć publiczność, opracować przekonującą treść i przeciągnąć wszystkich na swoją stronę.

Z książki dowiesz się między innymi:
- Jak tworzyć angażujące i aktywizujące publiczność prezentacje?
- Jak wykorzystać mity i filmy do tworzenia fascynujących opowieści?
- Jak docierać do różnego typu odbiorców wśród swoich słuchaczy?
- Jak budować treści motywujące i unikać przekazów demotywujących?
- Jak wykluczać szumy komunikacyjne oraz być blisko odbiorcy?
- Jak budować wypowiedzi, by były pełne merytorycznie i przekonujące?
- Jak wygłaszać prezentacje, które zmieniają świat?

UWAGA
Książka dostępna jest również w wersji multimedialnej, za darmo, w języku angielskim!
Wersja do przeglądania w przeglądarce dostępna jest pod adresem http://resonate.duarte.com
Wersja do czytania w programia iBooks (dostępna dla tabletów iPad oraz komputerów z systemem MAC OS X) w sklepie iTunes.

]]>
http://wystapienia.edu.pl/?feed=rss2&p=312 0
PreZENter bez tajemnic. Naga prawda o sile słowa i mocy slajdów http://wystapienia.edu.pl/?p=308 http://wystapienia.edu.pl/?p=308#respond Wed, 05 Nov 2014 17:52:46 +0000 http://wystapienia.edu.pl/?p=308

Autor: Garr Reynolds

To trzecia w kolejności książka, której autorem jest Garr Reynolds. Stanowi doskonałe uzupełnienie wcześniejszych pozycji. Jeśli chcesz poprawić swoje umiejętności w dziedzinie wystąpień publicznych oraz ulepszyć slajdy, dzięki czemu wzrośnie zainteresowanie publiczności - sięgnij po nią koniecznie. Dowiesz się między innymi jak wykorzystać technologię w czasie swoich wystąpień oraz jak przemawiać bez slajdów. Otrzymasz solidną porcję wiadomości przydatnych na każdym etapie - od przygotowań po stanięcie na scenie. Wszystko to w nurcie japońskiej filozofii ZEN.

Ta książka jest dla Ciebie jeśli chcesz:
- Nauczyć się przygotowywać wciągającą, poruszającą i przykuwającą uwagę prezentację.
- Poznać sekrety występowania przed każdą publicznością i sposoby nawiązywania stałego kontaktu.
- Sprawdzić, jak pasja oraz bliskość angażują publiczność, jak wykorzystywać moc uśmiechu.
- Dowiedzieć się, jak odpowiednio modulować głos, jak budować napięcie i wzbudzać emocje.
- Nauczyć się stosować sztukę wchodzenia z przytupem oraz kończenia wystąpienia z hukiem.

]]>
http://wystapienia.edu.pl/?feed=rss2&p=308 0
Presentationzen.com – Garr Reynold’s blog http://wystapienia.edu.pl/?p=289 http://wystapienia.edu.pl/?p=289#respond Wed, 03 Sep 2014 02:50:47 +0000 http://wystapienia.edu.pl/?p=289 2014-09-03_04-46-45

Pod adresem http://www.presentationzen.com znaleźć można blog autora bardzo ciekawych książek o tematyce związanej z przygotowaniem i wygłaszaniem wystąpień publicznych. Blog stanowi ich doskonałe uzupełnienie. Garry dzieli się swoimi doświadczeniami i przemyśleniami dotyczącymi prezentacji, przygotowania slajdów, zachowania na scenie. Na blogu znaleźć możemy również recenzje książek innych autorów oraz opisy inspirujących wystąpień znanych mówców i nauczycieli. Gorąco polecamy śledzenie wszystkim, którzy chcą doskonalić swój warsztat prelegenta oraz nauczycielom i wykładowcom, którzy szukają inspiracji, w jaki sposób wiedzę na temat wystąpień publicznych dzielić z uczniami i studentami.

]]>
http://wystapienia.edu.pl/?feed=rss2&p=289 0
Dodawanie animacji zjawisk i procesów w PowerPoint http://wystapienia.edu.pl/?p=90 http://wystapienia.edu.pl/?p=90#respond Thu, 21 Aug 2014 23:51:27 +0000 http://wystapienia.edu.pl/?p=90

Przygotowując wystąpienie, którego celem jest wytłumaczenie, wyjaśnienie i/lub opisanie zjawisk przyrodniczych ważne jest, by dobrze przygotować materiały pomocnicze dla publiczności. Oczywiście – można przygotować opis algorytmu w postaci kolejnych punktów… Ale to najgorsze rozwiązanie. Znacznie lepszym jest zamieszczenie na slajdach statycznych rysunków schematycznych obrazujących kolejne wydarzenia charakteryzujące dane zjawisko. Najlepszą metodą jest jednak zobrazowanie ich w postaci schematycznego filmu – animacji pokazującej co się po kolei dzieje. Przykładem może być wybuch wulkanu, gejzeru, ale także synteza jądrowa. Można stracić wiele czasu na wyszukanie odpowiedniego filmu czy animacji w sieci Internet. Jednak często nie udaje się znaleść czegoś, co idealnie pasowałoby do naszej koncepcji, o ile w ogóle coś znajdziemy, co będzie można wykorzystać.

Innym, znaczenie lepszym podejściem, jest przygotowanie własnej prostej, schematycznej animacji przedstawiającej dany proces. Większość programów do grafiki prezentacyjnej dostarcza narzędzi, które to umożliwiają. Poniżej zamieszczam przykład animacji przedstawiającej wybuch wulkanu oraz ScreenCast przedstawiający jej tworzenie.

Skrócona instrukcja opisowa

Dla tych, którzy nie lubią oglądać i wolą przejrzeć instrukcję tekstową zamieściliśmy spis kolejnych punktów zilustrowanych na WebCast.

Cześć 1

Rysowanie wszystkich elementów schematu przy pomocy standardowej sekcji rysowanie na wstążce programu Microsoft PowerPoint 2010:

  • dodanie nowego slajdu w układzie tylko tytuł,
  • narysowanie obrysu stożka wulkanicznego,
  • wypełnienie stożka kolorem jasnobrązowym,
  • zlikwidowanie obramowania stożka,
  • dodanie ogniska magmy w dolnej części stożka poprzez narysowanie elipsy,
  • wypełnienie ogniska magmy kolorem czerwonym,
  • zlikwidowanie obramowania ogniska magmy,
  • narysowanie komina, którym magma wydostanie się na szczyt stożka przy użyciu kształtu typu bazgroły,
  • wypełnienie komina kolorem czerwonym,
  • likwidacja obramowania komina,
  • narysowanie tzw. bomby wulkanicznej obok stożka przy użyciu kształtu typu elipsa,
  • wypełnienie bomby kolorem identycznym, co kolor stożka,
  • likwidacja obramowania bomby,
  • czterokrotne powielenie bomby,
  • rozmieszczenie bomb wewnątrz stożka (poza kominem),
  • narysowanie chmury pyłów przy pomocy gotowego kształtu chmury,
  • wypełnienie chmury kolorem szarym,
  • likwidacja obramowania chmury,
  • powielenie stożka wulkanicznego po lewej stronie,
  • wypełnienie powielonego stożka kolorem czerwonym,
  • przesunięcie powielonego stożka na spód,
  • powielenie stożka wulkanicznego po prawej stronie,
  • wypełnienie powielonego stożka kolorem czerwonym,
  • przesunięcie powielonego stożka na spód.

Część 2

Dodanie animacji do poszczególnych elementów schematu:

  • dodanie animacji typu ścieranie do komina,
  • dodanie animacji typu ścieranie do chmurki,
  • dodanie animacji typu ścieżka ruchu do czterech bomb (animacja typu ścieżka niestandardowa) – animacja powinna powodować wystrzelenie bomby z krateru i opadnięcie dwóch bomb na lewą oraz dwóch na prawą stronę stożka wulkanicznego,
  • dodanie animacji typu ścieranie do czerwonego stożka po lewej stronie,
  • zmiana opcji animacji czerwonego stożka z ustawienia od dołu na od góry,
  • dodanie animacji typu ścieranie do czerwonego stożka po prawej stronie,
  • zmiana opcji animacji czerwonego stożka z ustawienia od dołu na od góry

Cześć 3

Wprowadzenie automatyzacji animacji:

  • wybieramy animację pierwszej bomby wulkanicznej na liście i ustawiamy jej właściwość na rozpocznij po poprzednim,
  • wybieramy animację drugiej bomby wulkanicznej i ustawiamy jej właściwość na rozpocznij z poprzednim,
  • wybieramy animację trzeciej bomby wulkanicznej i ustawiamy jej właściwość na rozpocznij z poprzednim,
  • wybieramy animację czwartej bomby wulkanicznej i ustawiamy jej właściwość na rozpocznij z poprzednim,
  • wybieramy animację chmurki pyłów i ustawiamy jej właściwość na rozpocznij po poprzednim,
  • wybieramy animację prawego czerwonego stożka i ustawiamy jego właściwość na rozpocznij po poprzednim,
  • wybieramy animację lewego czerwonego stożka i ustawiamy jego właściwość na rozpocznij z poprzednim

Pozostaje tylko przetestować działanie stworzonej animacji.

]]>
http://wystapienia.edu.pl/?feed=rss2&p=90 0
Slajd:ologia. Nauka i sztuka tworzenia genialnych prezentacji http://wystapienia.edu.pl/?p=156 http://wystapienia.edu.pl/?p=156#respond Thu, 21 Aug 2014 16:42:55 +0000 http://wystapienia.edu.pl/?p=156

Autor: Nancy Duarte

Ludzie w większości są wzrokowcami — najsilniej przemawiają do nas obrazy. Wiemy o tym, lecz przygotowując prezentację, zbyt często traktujemy obraz li tylko jako ozdobny dodatek do treści. Tymczasem umiejętność prowadzenia porywającej narracji wizualnej bywa nieodzowna w pracy, szczególnie na niektórych stanowiskach. Dyrektor, menedżer czy trener wiedzą, że od tego, co i jak przekażą słuchaczom, może zależeć ich stan konta, awans, a czasami nawet sytuacja rynkowa firmy, w imieniu której przemawiają!

Prezentacje to dziś jedno z podstawowych narzędzi komunikacji biznesowej. Dobrze opracowana i przeprowadzona prezentacja niesie ze sobą nieodparcie atrakcyjną moc przekazu. Z tej książki dowiesz się, jak opracowywać koncepty, przekładać je na język obrazów, przekazywać treści w naturalny, właściwy dla Ciebie sposób. Znajdziesz tu także inspirujące projekty graficzne oraz omówienia przykładów wykorzystania prezentacji przez międzynarodowe firmy.

]]>
http://wystapienia.edu.pl/?feed=rss2&p=156 0